Едногодишна професионално-педагогическа специализация "Комплексни подходи за оценка и подкрепа в приобщаващото образование“ за придобиване на III ПКС от ресурсни учители, логопеди, психолози и педагогически съветници.
Разработването на професионално-педагогическата специализация „Комплексни подходи за оценка и подкрепа в приобщаващото образование“ е обусловено от необходимостта от повишаване на професионалната квалификация на педагогическите специалисти, които участват в процесите на оценка на индивидуалните потребности и предоставяне на подкрепа за личностното развитие на децата и учениците.
В практиката на образователните институции ресурсните учители, логопедите, училищните психолози и педагогическите съветници работят в екипи за подкрепа на личностното развитие, които извършват оценка на индивидуалните потребности и планират подходящи форми на подкрепа. Наредба № 15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти определя функции на тези специалисти, свързани с диагностика, консултиране, участие в изготвянето на план за подкрепа и взаимодействие с учители, родители и други специалисти.
Тези дейности изискват използването на комплексни и интердисциплинарни подходи, които обединяват педагогически, психологически и терапевтични практики. Поради това е необходимо създаването на специализирана програма, насочена към развитие на компетентности за комплексна оценка, планиране и реализиране на подкрепата в условията на приобщаващото образование.
Специализацията „Комплексни подходи за оценка и подкрепа в приобщаващото образование“ е разработена с цел да подпомогне професионалното развитие на ресурсни учители, логопеди, училищни психолози и педагогически съветници и да съдейства за повишаване качеството на практиките за подкрепа на децата и учениците в приобщаваща образователна среда.
Специализацията има за цел да подпомогне участниците в задълбочаването на знанията и практическите им умения за работа в мултидисциплинарни екипи, както и в прилагането на съвременни педагогически, психологически и терапевтични подходи при работа с деца и ученици със специални образователни потребности, обучителни трудности и социално-емоционални затруднения.
Очаквани резултати от обучението
След завършване на обучението участниците в професионално-педагогическата специализация „Комплексни подходи за оценка и подкрепа в приобщаващото образование“ ще притежават следните компетентности:
- Познават съвременните теоретични основи и нормативната рамка на приобщаващото образование и системата за подкрепа на личностното развитие на децата и учениците.
- Прилагат комплексни подходи за оценка на индивидуалните потребности на деца и ученици, включително използване на педагогически, психологически и логопедични методи за диагностика и анализ на развитието.
- Планират и реализират ефективни форми на подкрепа за личностното развитие на учениците, съобразени с техните индивидуални особености, образователни потребности и потенциал за развитие.
- Участват активно в работата на екипите за подкрепа на личностното развитие, като координират и осъществяват взаимодействие между педагогическите специалисти, учителите, родителите и други институции.
- Използват съвременни методи и техники за педагогическа, психологическа и терапевтична интервенция при работа с деца и ученици със специални образователни потребности, обучителни трудности и поведенчески проблеми.
- Анализират резултатите от образователния процес и ефективността на приложените интервенции, като прилагат рефлексивен подход към собствената професионална практика.
- Прилагат иновативни и доказани добри практики в работата с деца и ученици в приобщаваща образователна среда.
- Разработват практически разработки и анализи на педагогическата практика, свързани с оценката и подкрепата на учениците, които могат да бъдат използвани при защита за придобиване на професионално-квалификационна степен.
Структура на програмата
Специализацията е едногодишна и съдържа 210 учебни часа. Включени са следните курсове и преподаватели:
- Теоретични основи и политики на приобщаващото образование (30 часа) - доц. д-р Калоян Дамянов
- Оценка на индивидуалните потребности на децата и учениците (30 часа) - доц. д-р Цветомира Ангелова
- Ключови компетентности в приобщаващото образование (30 часа) - проф. дпн Жана Янкова
- Планиране и реализиране на подкрепата за личностно развитие (30 часа) - гл. ас. д-р Лилия Кисьова
- Работа с деца и ученици със специални образователни потребности (30 часа) - проф. дпн Жана Янкова
- Сътрудничество със семейството и институционално взаимодействие (30 часа) - гл. ас. д-р Цветомира Ангелова
- Анализ на педагогическата практика и разработване на дипломна работа (30 часа) - доц. д-р Калоян Дамянов
Дипломирането на курсистите става след успешно приключени курсове и защита на дипломна работа.
Условия за прием
В професионално-педагогическата специализация „Комплексни подходи за оценка и подкрепа в приобщаващото образование“ за придобиване на III професионално-квалификационна степен могат да кандидатстват педагогически специалисти, работещи в системата на предучилищното и училищното образование.
До участие в специализацията се допускат лица, които отговарят на следните условия:
- Да притежават висше образование и професионална квалификация, съответстваща на заеманата длъжност в системата на предучилищното и училищното образование.
- Да заемат длъжност като ресурсен учител, логопед, училищен психолог, педагогически съветник или друга педагогическа длъжност, свързана с предоставянето на подкрепа за личностно развитие на деца и ученици.
- Да притежават IV професионално-квалификационна степен, съгласно действащата нормативна уредба.
- Да представят заявление за участие, автобиография и копие от диплома за завършено висше образование и документ за придобита професионално-квалификационна степен.
- Да представят служебна бележка или удостоверение от работодател, удостоверяващо заеманата педагогическа длъжност
Приемът на кандидатите се извършва след подаване и разглеждане на необходимите документи, като при необходимост може да бъде проведено и събеседване за уточняване на професионалния профил и мотивацията за участие в специализацията.
Такса за обучение: 360 евро на семестър/обучаем; 720 евро за едногодишно обучение/обучаем.
Еднократна такса за научно ръководство на дипломна работа и защита на добра педагогическа практика в програмата за педагогическа специализация: 110 евро/обучаем.
Заявление за записване в програмата може да изтеглите от тук.
След попълване на заявлението за записване в програмата "Комплексни подходи за оценка и подкрепа в приобщаващото образование", следва да го изпратите по мейл на: pkstepen@nbu.bg.
Програмата за професионално-педагогическа специализация ще стартира при минимум 10 записани специализанти.
За контакти:
електронна поща: pkstepen@nbu.bg
тел.: 02/8110 379; 02/8110 268